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ダンス

2023 (vol.15) P.83-100
論文
ダンス

ダンサーの舞踊観変化に表れた舞踊の熟達と自己調整学習との関連：舞踊専攻生とプロダンサーの比較から

岡 千春
2021 (vol.13) P.428 - 442
アイデア
ダンス

短時間で効率良くダンスのテクニックを身につけることができるウォーミングアップの作成：初心者が多数を占める高等学校ダンス部の実践を手がかりとして

A brief warm-up routine before dance club lessons developed for a high school dance club whose members are mostly beginners
高岡瑞季(鹿児島県立武岡台養護学校)，栫ちか子(鹿屋体育大学)
2021 (vol.13) P.269 - 290
論文
ダンス

身体接触を避けた仲間と関わる大学ダンス授業の実践報告

Dance class at a university: avoiding physical contact because of the coronavirus
栫ちか子(鹿屋体育大学)，高岡瑞季(鹿屋体育大学)
2019 (vol.11) P.106 - 124
論文
ダンス

児童を対象としたダンス・ワークショップが自己価値の評価に与える影響-ファシリテーターの意図に基づいて用いられる空間配置に着眼して

Influences of dance workshops for children on their evaluations of self-worth: arrangement of the space based on the facilitator's intention
安達詩穂(朝日大学), 八木ありさ(日本女子体育大学)
2014 (vol.6) P.143 - 160
論文
ダンス

ダンスの「発表」が気分・感情に及ぼす影響－体育専攻学生を対象とした検討

Influence of dance presentations on the feelings and emotions of university physical education students
栫ちか子(鹿屋体育大学), 長野真弓(京都文教大学), 松崎守利(九州女子短期大学)
2012 (vol.4) P.44-58
論文
ダンス

高等学校ダンス発表時におけるフロー体験の検討－ダンス・フロー・スケールの開発にむけて

Flow experience in high school dance performance - Towards development of the dance flow scale
小島理永(大阪大学)、野村照夫(京都工芸繊維大学)、来田宣幸(京都工芸繊維大学)